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发布时间:2018-08-08   作者:左移湘    点击:1193

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为贯彻落实《中华人民共和国国家通用语言文字法》推行规范汉字的要求,引导学生养成良好的写字习惯,具备熟练的写字技能,提高规范汉字书写水平,培养学生热爱祖国文字和书法艺术,为传承、弘扬中华优秀传统文化,构建中华民族共有精神家园做出积极的贡献,遵照教育部有关文件精神,教育部语用司决定举办“首届全国大中小学生规范汉字书写大赛”,作为“中华诵”活动的一项内容。

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本报讯 (记者 陶江 李益众)记者日前从四川省绵阳市盐亭县教体局了解到,该县在去年成立教育核算中心后,短短一年时间,就成功化解教育债务1015万元,并首次实现了教育收费“零投诉”。

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 编者:推行“双证书”制度,是促进高等职业院校毕业生就业的需要,是提高高等职业院校教育教学质量的需要,也是加快我国经济社会发展所需要的高技能人才培养的需要。在高等职业院校推行“双证书”制度,需要政府相关部门的引导、协调,需要有关行业、企业的积极参与,更需要广大高等职业院校从本校及相关专业的实际出发不断探索、努力创新。近年来,我国一些高等职业院校坚持以就业为导向,深化职业教育教学改革,加强学生实践能力和职业技能的培养,在推行“双证书”制度、实现“双证融通”方面进行积极的探索,并且取得了可喜的成果,值得广大高职院校借鉴。本刊特选发克拉玛依职业技术学院、浙江旅游职业学院、西安航空职业技术学院等在推行“双证书”制度、实现“双证融通”方面取得的经验,并约请辽宁教育研究院副院长董新伟就此问题发表专家观点,敬请广大读者关注。

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从这项“民心工程”中,我们可以感到政府对百姓知情权的尊重。在实施“阳光工程”前,老百姓并不满足于专业设置、招生计划、招生政策等一般信息的公开。“阳光工程”的实施,力求招生工作的每一个细节都充满阳光,最大限度地减少了高校招生信息的不对称,保障了百姓的知情权。高校也通过公正行使权力,主动接受社会监督,提高党和政府在人民群众心中的威信和影响力,从而促进社会更加和谐发展。


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