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发布时间:2018-08-25   作者:左移湘    点击:1908

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  自学考试可以充分发挥专业设置范围广、考试形式灵活的优势,开辟一些具有地方和民族特色的专业、科目,将传统的文化、艺术、技艺纳入到自学考试范围之内,与现代自学考试制度相结合,运用灵活的形式和丰富的内容,推动当地群众喜闻乐见的文化、艺术的发展,对传统文化和艺术的传承,发挥积极作用,以促进社会主义和谐社会的建设。(甘肃中医学院陈利民王怀忠)

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新华网沈阳6月30日电(记者石庆伟)来自四川绵竹地震灾区的东汽高级技工学校的106名学生,6月30日正式开始了在辽宁两所新学校的学习生活。

  国务院日前印发了《全民科学素质行动计划纲要(2006-2010-2020年》。《科学素质纲要》提出的目标与教育事业发展有什么关系?广大教育工作者该如何参与?记者就有关话题采访了中国科学技术协会书记处书记程东红。科学教育的新内涵  在空间上由培养科技精英转变为提高大众的科学素质,在时间上由青少年时期的职前教育转变为终身教育  记者:提高公民科学素质对于民众来说不是一个陌生概念。但是建设创新型国家这一新的目标赋予公民科学素质以什么新的含义?现阶段强调公民科学素质的背景是什么?  程东红:提高公民科学素质这一目标,国际上最早是在上个世纪50年代提出的。当初的提法是科学教育如何从培养学者转到提高公众的科学素养。其背景是随着工业化社会向信息化社会转变,现代科学技术对社会进程的影响越来越大。在一个不断进步的社会中,公民具有基本的科学素养才能有尊严地生活,才能为社会作出应有的贡献。这就是为什么无论中国还是外国,教育改革的目标都包括提高受教育者的科学素质。这不仅仅是为了培养科技精英、科技工作者,更是为了培养合格公民。  我们国家改革开放以来一直提出,把经济增长方式转变为依靠企业的技术进步与劳动者素质的提高这些方面。我们现在发展的战略目标是构建和谐社会,那么扶助弱势群体的主要途径之一就是提高他们的科技素质。这就赋予科学教育以新的内涵:在空间上由培养科技精英转变为提高大众的科学素质,在时间上由青少年时期的职前教育转变为终身教育。怎样实施科学教育  教育要把提高公民的科学素质作为一个整体来考虑,要从单纯传授知识转变为传播理念、传授方法和知识  记者:一段时间以来,国内外教育、教学改革的势头不减,而且都把提高受教育者的科学素质作为重要的目标。国内教育界也一直有人提出增加科学课、科学史课等建议。教育改革与提高公民科学素质在方向上是不是一致的呢?  程东红:中小学教育要从单纯传授知识转变为传播理念、传授方法和知识,使受教育者的科学素质全方位得到提高。在这一点上,教育改革与提高公民科学素质的方向是一致的。知识是实际能力的基础,而且传授知识的过程也不仅仅是答题、解题。要鼓励他们的好奇心和奇思妙想,只会寻求标准答案,只会坐在课堂上答卷,不利于年轻一代聪明才智的发展。科学课程对青少年形成正确的价值观念十分重要,科学探索的过程中价值判断也是很重要的。好的科技工作者必须有正确的价值取向,造假、剽窃等行为都是严重背离科学精神的。事关公民科学素质的一个重要教育环节是师范教育,师范生在学校里就应该接受引导式教学、启发式教学,参与探究并学会组织学生完成探究的过程。  教育要把提高公民的科学素质作为一个整体来考虑。学校教育与社会教育要结合起来,中小学教育要与职业技术教育、高等教育相衔接。校内外教育资源要整合,校内的师资、设备,校外的科技馆、科技活动中心要充分发挥作用。科研院所、企业车间都要允许师生们去参观、实习。教师、研究生、工程技术人员、科研工作者都要各尽其职,特别是退休的老教师、老科学家、老工程师都要争当提高公民科学素质的志愿者。建立新的评价理念  把科学传播的成绩纳入科技工作的成果评价指标,营造尊重、鼓励创新,宽容失败的文化氛围  记者:提高公众的科学素质离不开科技、教育工作者的参与,但是目前他们中的多数人都忙于项目,对科技传播不够积极。而且我们的教育从高中就文理分科,一些科技人员的人文素养不够。您怎么看这个问题?  程东红:科技人员不擅长或不积极搞科学传播的问题不在个人,要在制度上动脑筋。欧盟委员会研究总司规定,所有欧盟资助的科研项目必须有向公众传播科学,阐释科研进展的内容,包括与教师、大学生,科技馆、有关期刊杂志从业人员、志愿者交流的计划。为此,欧盟自2004年以来,每年都召开有两三千人参加的欧洲科学传播大会。我们也应该改革评价制度,把科学传播的成绩纳入科技工作的成果评价指标。  记者:提高公民的科学素质与建设创新型国家的关系是怎样的?  程东红:这次科技大会提出了建设创新型国家的目标,我个人从三个层面来理解它的含义:一个是经济层面,即经济的增长由依靠增加投入,消耗资源转变为依靠创新,依靠科技进步提高效益;第二个是制度层面,法规、政策、制度要尊重知识,鼓励创新,保护创造,而不是保护落后,放任侵犯知识产权;第三个是文化层面,要营造尊重、鼓励创新,宽容失败的文化氛围,形成百花齐放,百家争鸣的局面。这三个层面都是与公民科学素质息息相关的。没有公众科学素质的基础,没有具有一定创新能力的人群,就没有创新。有了创新制度,还是要靠人来执行。所以说,提高公民科学素质是建设创新型国家的重要基础。  《中国教育报》2006年3月21日第2版

近日,沈阳企业昊诚电器和沈阳安信咨询顾问有限公司达成合作意向,启动全国25省市范围内高校招聘,拟招聘50名销售工程师等。之所以选择于咨询公司合作,就是因为安信咨询顾问有限公司刚刚引进了一套英国顶级的测评工具,用于企业基础人才的“海选”。

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这就是我所谓的“书房”。狭窄如蜗壳,朴实如乡野。寒碜是寒碜了些,但却也是敝屣自珍。有道是:室雅何须大,花香不在多。周作人曾为他的书房作诗“请到寒斋吃苦茶”。我辈足矣。我于物质的享受,原本就没有太多的奢望,这大概源自于我出身的缘故吧;因此,我很少有追逐富贵的念头,食能饱腹,衣能蔽体,屋能憩息就心满意足了。尽管的我的书房无法和别人的那些斋呀、室呀、阁呀、轩呀相提并论,但是我却乐在其中,或读或写,终日恬然。工作之余,倾心电脑,埋首书案,忘却荣辱,淡泊名利,陶冶身心,涵养性情,心无旁骛,胸无挂碍,全无得失之虑。书房是读书学习的地方,也是修身养性的地方。长年可乐莫如书!(史飞翔)

问:2008年甘肃省招生政策有哪些变化?

“校企PK”夺冠是苏州高等职业技术学校致力培养学生动手能力的明证。校长曹志宏说:“作为江苏联合职业技术学院分院,苏高职以培养‘德技双馨、手脑并用’的人才为目标,在服务地方经济社会发展、支援西部地区职教的同时,也获得了社会对职业教育的高度认同。”

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新华网沈阳5月2日电(记者徐扬)即使作弊行为在考试时没被发现,考试结束后仍将通过监控录像对作弊考生及不作为教师进行处理。记者从辽宁省招考办了解到,今年辽宁高考期间各考点仍将全程使用电子监控录像并刻盘留存,考试后将组织专人审查,加大对违纪舞弊考生、考试工作人员的处理力度。

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据介绍,先行试点的方案还特别明确了各部门的职责。由4所医院所在地的区县教育部门,分别担任4所医院因病住院儿童的义务教育工作。区县教育行政部门负责安排专人负责此项工作,并负责配备专、兼职师资队伍。教师可根据学生的实际情况,确定教学目标、教育内容和教学计划,并建立工作制度,定期对住院儿童实施教育。4家医疗机构则负责提供教育场所、设施设备,安排专人进行病孩教育需求调研,根据病情提出是否适合接受教育的建议,配合教师安排每个病孩接受教育的具体时间。

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武汉政府将实施岗位“特聘专家”计划——每年在全市重点和急需行业设立10个左右的创新岗位,面向海内外高薪招聘创新人才,专职或兼职都可以。


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