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发布时间:2018-09-20   作者:左移湘    点击:242

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其实,无论是加分政策,还是保送政策,从制定到执行的每一个环节就存在着“先天不足”,留下可以浸入的缝隙,使有些人能进行暗箱操作。只要有有缝的“蛋”,就会滋生权势的“苍蝇”,这是常识。学生的成绩不可能在短时间内“突飞猛进”,不会在承载保送资格的这次考试中“突飞猛进”,这同样是常识。权贵“遵循”常识,司空见惯;成绩“违背”常识,最可能有猫腻。

省劳动保障厅有关人士说,新出台的全省性政策,除了按照国务院规定的内容外,还吸取了一些苏州等地已实施的做法,相比,政策上差别不大。我省要求这些地方向新政策看齐,做好衔接,有不一样的地方抓紧完善。(记者于英杰)

资助额提高了,新的矛盾随之出现。高校将受助的贫困生名单公示后,常常会掀起“波澜”。有学生忿忿不平:“他的生活条件不比我差多少,为什么他就能拿助学金?”也有一些贫困生拿到助学金后,买了高档手机,甚至请客吃饭,引起其他同学非议。一些高校辅导员叹苦经:捧着这么些资助款,不知怎么发得公平合理。

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据艾迪首席咨询师林萌老师介绍,近期有很多毕业生(大四本科毕业生或大三专科毕业生)前来咨询。今年的就业形势很不乐观,致使很多毕业生将留学作为“退路”,以退为进,很多学生认为现在这种形势下可以先出去读两年书,两年后,经济形势或许会有所好转,到时候工作问题也就相应地好解决了。但胡小姐提醒大家,留学需认真做规划,不能急病乱投医,把留学作为“救命稻草”是不理智的。

不过,目前选择自主创业的高校毕业生并不多。据《中国青年报》报道,目前我国大学生创业的平均比例是0.3%,广东地区为1%,而这一数据在以美国为代表的西方发达国家约为20%。

  规模经济理论有规模经济与规模不经济两个概念。当生产规模扩大时,产出增加的比例大于成本增加的比例,就是规模经济;当生产规模扩大时,产出增加的比例小于成本增加的比例,则是规模不经济。这一理论运用到教育领域,也有教育规模经济和教育规模不经济两个概念。有学者研究,教育规模经济具有教育资源利用的充分性、教育资源使用的适当性、教育规模扩大的有限性等特征。这一观点对于我们审视当前我国规模办学的问题具有指导意义。根据可持续发展理论和科学发展观的指导思想、规模教育经济理论,以及教育工作的周期性、时效性、复杂性,育人“不容有失”等特点,学校办学规模应以适度发展为原则,适度发展,适中规模,小步前进,不宜提“超常规发展”的激进口号,规模适度,才可能实施精致教育、精致管理,才有可能、有条件面向每一个学生因材施教,使所有学生都能享受优质教育资源,实现质量与效益的同步提高。

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衢州华茂外国语学校的学生朱匡正也抱怨:“每次上课,数学老师恨不得把所有的解题方法都列在黑板上。”他说,老师这样做固然是希望他们多掌握一些知识,可是这样的“填鸭式学习”,却遏制了学生的创新习惯,时间长了许多同学都变得不愿意自己思考问题了。

  与往年不同的是,今年新疆考生将首次进京参加艺考,宋英介绍,往年一般都在艺考结束后,中戏单独组团赴新疆进行招生考试,由于招考老师都有授课任务,所以今年决定让新疆考生进京参加统一考试。今年中戏计划招收5名2009年新疆民考民预科生,录取原则与其他考生一致,分数线可能会略低些。

从2004年起,教育部连续四年在应届高中毕业生中开展“诚实守信,诚信高考”主题教育活动,组织所有考生签订“诚信高考承诺书”。“实践证明,这些活动对于促使绝大部分考生自觉遵守有关考试纪律具有良好作用。近两年,高考违规率在万分之三点五左右,处于历史最低状态。”林蕙青介绍说。

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2009—2010年度“百人会英才奖”评选结果近日揭晓,天津市四名学子获此殊荣。他们分别是天津大学管理学院2008级硕士研究生朱星宇、李建波;南开大学2008级周恩来政府管理学院的硕士研究生高磊和化学学院2009级博士生温亮。

考生应在7月16日上午8时至7月17日下午5时30分期间,登录本网站“海南省普通高校招生报名站”中的填报志愿系统,根据本人所报考的高考科类和填报志愿系统的要求、方法,分别填报本科第一批B段的录取学校志愿。逾期不填报者,视为自行放弃填报志愿资格。

“今年行政职业能力测验题目涉及的知识范围很广,相比以前,涉及的知识点更多了,重在考察对国情、民情和社情的了解。”第二次参加考试的刘峰现在是一名教师,他对“国考”有些自己的研究。

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  本报讯辽宁省委、省政府日前正式下发了《辽宁省中长期教育改革和发展规划纲要(2010-2020年)》(以下简称《教育规划纲要》),对今后10年辽宁省的教育改革发展进行了全面部署。


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